日前，“第八届全国大学生数学竞赛预赛”落下帷幕。在教务处和数学系共同组织遴选下，由数学系教师魏喆、樊玉环培训指导的72名参赛学生中，共有39名学生获奖，获奖率54.2%，远远超过赛区获奖比例25%，获奖人数创造我校参赛以来的最好成绩。其中非数学专业组获国家一等奖3人（为全省参赛学生成绩的前5%），国家二等奖11人，国家三等奖8人，省级一等奖7人，省级二等奖7人；数学专业组获省级一等奖3人。在此次竞赛中，我校的非专业组与专业组国家级奖项的获奖人数均突破以往，再创新高。（具体获奖名单见附件）

我校大学生数学竞赛成绩的取得得益于“选修课+个别培训”双向辅导模式。今年在教务处的大力支持下，数学系开设了《高数拓展与应用》选修课，该选修课的开设进一步拓宽了学生数学竞赛的参与面，调动了学生学习数学，应用数学的积极性，为数学竞赛选手的选拔提供了坚实的基础。同时，我们通过学生申报，教师推荐，考试选拔等方式，指导教师根据据学生的不同层次对他们进行个别指导，因材施教，实现了学生数学解题能力的全面提升。

全国大学生数学竞赛始于2009年，由中国数学会主办的一项面向本科生的全国性高水平学科竞赛，其目的是增加大学生学习数学的兴趣，培养其分析、解决问题的能力，发现和选拔数学创新人才，为青年学子提供一个展示基础知识和思维能力的舞台。全国大学生数学竞赛每年举办一次，分为预赛和决赛，试题均由全国大学生数学竞赛委员会统一组织专家命制。全国大学生数学竞赛分为数学专业类竞赛题和非数学专业类竞赛题。其中数学专业类竞赛内容为大学本科数学专业基础课的教学内容，数学分析占50%，高等代数占35%，解析几何占15%；非数学专业类竞赛内容为大学本科理工科专业高等数学课程的教学内容，包括了函数、极限、连续、微积分、向量代数、空间解析几何、无穷级数等内容。每个赛区的获奖总名额不得超过总参赛人数的25%（其中一等奖、二等奖、三等奖分别占各类获奖总人数的20%、30%、50%）。

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